语言实验中心培训新教师工作程序

1.制定计划：开会商定培训日程，对新教师提出要求。
2.检查设备器材：教学设备器材是否正常，实验教学时设备工作是否稳定。
3.集中培训：对新教师的预习、操作、记录、报告各教学环节严格要求。
4.经常检察：不定期抽查教学情况、设备还原、学生教师记录情况等，以便及时发现问题及时指导和纠正。